贺泽霖
格物斯坦机器人教育创意少儿A班、学习时间：1年半
性格：想象力丰富
入学时间：2016.3.6

       凭着对机器人的热爱，贺泽霖走进了格物斯坦机器人的课堂，第一节课上，刚刚接触到机器人，就喜欢上了机器人，对机器人的构造充满好奇，喜欢研究机器人的结构构成。

学员创作风采——坦克机器人

       我叫贺泽霖，今天爸爸与我做了一个坦克机器人。它用来保卫地球的，我的坦克可以前进，我的坦克的炮筒可以转动，我使用了几个电机，除了链条和塔克的齿轮，其它都是我设计制作的。

教师寄语

       我们在课堂上搭建的任何一个机器人都不是一蹴而就的，需要仔细的辨认分别，然后分析结构以及特点，最后动手尝试搭建，而在学习的这段时间里，每一个模型每一个部分，你都能很快的搭建完成，可见你的动手理解能力是非常不错的，在创意搭建与刷卡编程的时候也非常棒，课堂纪律好，也非常的有礼貌。但是你需要有更多的耐心，遇到问题了要冷静，不要急，着急发火不能解决任何问题，遇到问题要冷静，发现问题原因，然后一步一步的慢慢处理解决它。 老师相信你以后会越来越棒，希望你在学习机器人的道路越走越远，望以后继续加油！