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​让孩子发自内心地去“玩”机器人
发布时间:2017-12-20  |  浏览次数:524次
  摘要:

​在格物斯坦机器人的课堂上,几乎所有孩子全程都是全神贯注、兴致盎然的,课程结束后,甚至会有“再来一节”的愿望。现在我们就来看看格物斯坦机器人枞阳校区学员12月风采展示吧!

       在格物斯坦机器人教育的课堂上,几乎所有孩子全程都是全神贯注、兴致盎然的,课程结束后,甚至会有“再来一节”的愿望。现在我们就来看看格物斯坦机器人枞阳校区学员12月风采展示吧!

      在格物斯坦机器人教育的课堂中,各式各样的格物斯坦机器人结构件就有数百个之多,给了孩子们一个发挥创造力的强大平台,他们可以去设计各种各样的机器人。

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      格物斯坦机器人教育的老师们从不否定任何孩子的任何想法,老师们主要起到引导作用,去支持帮助孩子们实现他们自己的创造。

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      在很多参加格物斯坦机器人教育的孩子们看来,创造机器人的过程就是一个玩的过程,他们从内心深处喜欢这种“做中学,玩中学”的教育方式。

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      对于4-7岁年龄段的小朋友,格物斯坦机器人枞阳校区的老师们注重培养学员们的动手能力、读图能力以及对结构的认识,能自由的发挥想象,创造出独一无二的小机器人!

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       对于7岁以上的大孩子,格物斯坦机器人枞阳校区老师们注重学员们对结构的理解、程序的编写及实际应用过程中能够自己独自发现问题解决问题。

       格物斯坦机器人教育专注培养小学员的动手能力、逻辑思维能力、表达能力等综合能力,如果您也想您的孩子像这些小学员一样动脑想、动手做、动嘴说,那么还等什么?赶快加入我们吧!

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