个人简介

陈梓弘

格物斯坦机器人教育创意少儿A班

性格：反应快，观察能力强

2017.5.6

       凭着对机器人的热爱，陈梓弘小朋友走进了格物斯坦机器人教育的课堂。第一节课上，虽然他刚刚接触到电脑编程，但是可以很快地消化吸收这节课一个程序，并且延伸出一个更出色的想法。 

课堂风采秀

样本采集机器人

       这节课是样本采集机器人，模拟了太空中，机器人采集矿石的原理，运用了触碰式传感器以及光强传感器，当触碰按下，启动机器人，光线小于一定程度时，夹子就会合上，抓住物体，在经过几次的调试后，梓弘把机器人的一个程序做得更加复杂话，也凭着自己，慢慢的走进了编程的世界。

神奇的太空行走机器人

教师寄语

       我们在课堂上搭建的任何一个机器人都不是一蹴而就的，需要仔细的辨认分别，然后分析结构以及特点，最后动手尝试搭建，而在学习的这段时间里，每一个模型每一个部分，你都能很快的搭建完成，在搭建履带式，你在听完老师讲后马上就可以搭建完成，而且做出来效果很好，可见你的动手能力是非常不错的，望以后继续加油!在学习机器人的道路越走越远。