个人简介

梁宗琅   6岁

创意宝贝A班

格物斯坦机器人教育学龄：九个月

性格特点：内向的boy，但熟起来却是个小话痨

       2016年9月4日，是你在格物斯坦机器人教育的第一堂课，那时的你对于新环境，新同学或许有些紧张，还需要多加熟悉零件，搭建机器人本身就是一件需要你用心思考并不断尝试的事情，若想完成一件一件好的作品更是需要多种能力，如细致的辨别观察力，足够的耐心等等。当然其中还需要有不错的动手能力，不然也是有心无力的，搭建不出理想中的作品。但是这动手能力不是天生的，这需要你不断地动手尝试才能慢慢锻炼出来，老师希望你能好好坚持，加油！

疯狂的石头

       还记得这节课，你内向的不跟老师交流，就算完成也没有让老师检查，做完老师的任务后，自己会默默另外做一个自创机器人，到分享评价环节，你也不肯上来介绍自己的机器人，于是老师跟你做了一个小小的约定~希望你能有进步。

走出迷宫

       这节走出迷宫课程，那时候当你知道这走出迷宫是救城堡里迷路的小朋友的时候，你很有动力去做，这次的分享评价也是最令老师欣慰的，因为你勇敢踏出了这一步，当老师跟你说要上来介绍的时候，你答应了，你还是记得跟老师的小约定！

直升飞机

       直升飞机这节课是你们期待很久的课程了，果不其然，一听说要做直升飞机你们都很开心，还可以用声音去控制它，整间课室顿时充满了你们呼喊飞机的声音，生气勃勃的。而你在做飞机机翼的时候，很有自己的想法，你用直孔臂去代替弯孔臂，在介绍自己直升飞机的时候，脸上都是慢慢的自豪感。

冰壶挑战

       这节课看到你在为华南地区的比赛而努力做准备，老师看到你在一天天的进步，按照自己的想法做出一辆小车，为了能更好的推动球进入黑线筐里，你会创新出左右手出来护着球的方向，前面还有四通梁直接推动球前进，真的棒极了！

抓起宝藏

       这节抓起宝藏机器人，用到灰度传感器，用手去探测它的时候，它就会夹住你，你会在前面两个夹子出加上两个齿轮，可以夹的更紧，在介绍自己机器人的时候，还不忘想夹住老师，你可以跟老师玩的这么开心，老师也非常欣慰哦！

雪橇车

       这节课上的雪橇车机器人，记得老师还问你喜欢冬天吗？你说不喜欢，因为冬天不想起床上学，但是看你用声音去控制这个雪橇车，玩的不亦乐乎呢。

       兴趣是最好的老师！在我们的课堂上，探索搭建创作机器人，是一种做中学、玩中学，并收获乐趣的过程。重要的还是培养出自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，这个能力不仅对做机器非常有用，也会让今后的学习生活受益匪浅的。